随着汽车技术和电子技术的迅速发展，电子技术在汽车上得到广泛应用，从汽车发动机的燃油喷射、点火装置、怠速装置、进气控制、废气排放、故障诊断到底盘的传动系统、行驶系统、转向制动系统和车身及辅助装置普遍采用了电子控制系统，机电一体化是现代汽车的显著特点。电子控制系统在汽车上的广泛应用、使汽车的动力性、燃油经济性、安全性、可靠性、舒适性得到显著的改善和提高，尤其是排气对环境的污染从根本上得到控制。电子技术在汽车上的广泛应用、机电一体化使汽车从总体结构、工作原理、使用维修方面都发生了根本性变化。　　

国内生产的桑塔纳2000、新红旗、上海帕萨特、上海通用别克、赛欧、夏利2000、奥迪、捷达王、富康(1. 6)、新北京切诺基、天津夏利7100A(二代)、广州本田雅阁均已采用上述技术。现代汽车维修已对现代汽车维修无从下手，靠“师傅”带徒弟的方式学修汽车已无法适应现代汽车修理的需要。　　

现代汽车修理对维修人员素质要求高(要有扎实的系统的理论基础、资料依赖性强(要有丰富的修理资料)、测试设备复杂(要有精密的测试仪器)的特点：我校从1990年就开始了对现代汽车电喷发动机的研究和教学教研工作，开设“高级汽车维修培训在陕西省排在第一位，在全国二十几个省市排在前列。我校通过 二十四年教学，已积累了丰富的教学经验，教师队全稳定，教学质量高。自建一高级汽车实习修理厂，合办了十几个汽车实习基地。九八年与获国家火炬项目的深圳“修车王”企业集团联手合作办学，及时给我校提供最新汽车维修技术动态及专利产品“修车王“中文汽车故障电脑诊断仪作为我校学生实习的工具，做到每个学生都能掌握当今最现代化的汽车维修检测仪器，同时派出汽车维修专家到我校定期讲学交流。2000年9月份与深圳威宁达公司合作，该公司为我校免费提供金德PC98汽车检测仪，作为我校在给学生实习时的检测仪器，汽车实验室有可供学生进行拆装实习用的多种车型及配件，具有世界九十年代先进水平的全电脑控制的电控燃油喷射发动机，自动变速器和成套维修工具。, 民办学校是由社会上各种力量(团体、个人)集资举办的学校。党的十一届三中全会以来，民办教育事业蓬勃发展，打破了国办教育一统天下，成为我国教育事业的重要组成部分。据九八年统计，全国各级各类民办学校已发展到六万多所。一九九九年六月，中共中央颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出，要进一步解放思想，转变观念，积极鼓励和支持社会力量以多种形式办学。满足人民群众日益增长的教育要求。形成以政府办学为主体，公办学校和民办学校共同发展的格局，在中央方针的指引下，全国各地民办学校，迎来了一片艳阳天。

●教育模式　　

我们认为，学历固然重要，比学历更重要的是知识，比知识更重要的是技能。我们着力培养的是学生的综合素质，让学生学会顺应社会，适应就业，敢于就业的生存能力。让学生掌握、创新思维方法，拥有创造开发技能，获取创业实践本领。培养学生具有基础知识扎实，知识面宽。有经营管理能力，有创造能力的人才。

●电喷汽车维修技术人才的摇蓝　　

2000年6月(《三秦都市报》)以《“大众”掀起冲击波》为题对大众学校的毕业生被争聘现象进行了连续报道。本校自开设电喷汽车维修培训以来已为全国二十几个省市输送了6000多名学生。94年毕业生，王文奇业绩不凡，受到西安市汽车维修界的交口称赞。自从九七年在西安市南二环路创办电喷汽车维修行以来，年收入二十几万元。由于技术过硬回头客多，现又在西二环开设了分部，管理员工二十多人。宝鸡地区学员鲁鑫，大学毕业改行学习电喷汽车维修，目前在宝鸡自己开办汽车维修公司年收入十几万元，近几年来，每期大众学生还未毕业已被全国范围内的汽车维修厂家提前预订。这一切表明，大众学校的教育模式完全符合时代需要，符合市场需要，符合现代汽车维修行业发展的需要。